Search results for " virtù"
showing 10 items of 17 documents
Pedagogia dell'amicizia adolescenziale. Verità e metodologia educativa
2009
Fin dall’età adolescenziale l’amicizia autentica si cela dietro il ventaglio di virtù del cuore e dell’intelligenza del vero amico. Per questo, essa è «immagine esteriore di una realtà interiore»: della coscienza, in cui si costituisce e si mantiene, sulla scorta dei significati delle emozioni, degli affetti e dei sentimenti condivisi, come «distinta essenza etica». L’intenzionalità educativa ha la capacità di orientare le azioni dell’educatore in direzione dell’“amicalità”, che egli deve forgiare nell’educando innanzitutto con il suo esempio di una vita amicale vera e, al contempo, con l’educazione delle sei virtù che costituiscono l’essere amicale autentico. Solo così forse possono nascer…
L'ipotesi dell'educazione morale. Tra Aristotele ed Edith Stein
2018
Il contributo mira a presentare l’ipotesi della “generazione di qualcuno alla vita buona”, ovvero l’ipotesi dell’insegnabilità della virtù, a partire dalla sua radice platonica e, soprattutto, aristotelica e a esplorarne la ripresa nella fenomenologia del primo Novecento. The paper aims at highlighting the hypothesis of "someone's generation to the good life", or the hypothesis of the teachability of virtue, starting from its Platonic and, above all, Aristotelian root and exploring its recovery in the phenomenology of the early twentieth century.
Come l'amore per la verità interpella la funzione imprenditoriale e quella di docente universitario
2010
L'articolo propone alcune riflessioni stimolate dall'enciclica Caritas in veritate. Si cerca di considerare in che termini la verità opportunamente specificata al contesto in oggetto contraddistingue la funzione imprenditoriale con evidenti richiami alla dimensione etica degli affari.
Philosophical thought of the School of the Sextii
2014
Around the first half century B.C. the first Roman school of philosophy arose, which was called School of Sextii. The known members of the School were: Quintus Sextius the Elder, founding father of the School, Sextius Niger, Quintus' son, who became scholarch of the School after his father's death, Sotion, Papirius Fabianus (both teachers of Seneca the Younger), Crassicius Pasicles, a grammarian, and Celsius Cornelius, an expert doctor. The School followed the footsteps of the Hellenistic schools, and similar to these, the pursuit of happiness was its purpose. The school of the Sextii had taken to heart that part of the philosophy called physical, characterizing itself mainly as a philosoph…
L'esercizio consapevole delle virtù in azienda. Verso una prospettiva di riqualificazione degli indicatori del successo per "capire e fare il bene de…
2012
Per una funzione imprenditoriale generativa del bene e del bello declinata nella gestione dei beni culturali. Una prospettiva relazionale
2017
Informazione non disponibile
Misurare le virtù in azienda. Verso una prospettiva di riqualificazione degli indicatori del successo aziendale
2010
Le virtù "cardinali" del "revenue manager". Spunti di riflessione sulla misurazione della performance aziendale
2010
The article considers the role of managerial virtues for a revenue manager, by starting from the definition and the role of the revenue management in the hotel sector.
L'educazione alle virtù per la formazione di aziende orientate al successo
2011
L'articolo riflette sul ruolo che l'esercizio delle virtù della prudenza, giustizia, fortezza e temperanza può ricoprire nella maturazione di un efficace ruolo imprenditoriale ed in ultima analisi per uno sviluppo economico del mercato responsabile.
IL DIALOGO EDUCATIVO CENTRATO SULL'EMPATIA
2013
Il tentativo è quello di istituire l'empatia come categoria pedagogica ed educativa, giustificando la nozione di intenzionalità vicariante, che definisce sia la struttura dell'empatia sia il dinamismo proprio del processo educativo. Facendo ricorso al linguaggio della filosofia e della pedagogia classica, nel saggio se ne parla come di una virtù, insieme etica e dianoetica. Il nucleo centrale di tutto diviene la fenomenologia dell'empatia, l'analisi delle intenzionalità costitutive di tale singolare virtù personale: la disposizione veritativa, l'attitudine etica e l'istanza spirituale.